학부모‧교직원‧시민 등 200여 명 참여

금고 8개월, 집행유예 2년은 교육현장을 외면한 과도한 판결이다 2026년 1월 21일, 전남 OO초등학교 병설유치원 현장체험학습 중 발생한 학생 사망 사건에

22일 동부, 26일 서부 교육가족 공청회, 23일 연수원 시민단체 공동 토론회 개최 이정선 교육감, 추진 현황 공유 및 교육자치 강화

전남교육청, 광주·전남 교육통합 도민·교육가족 소통 22개 시·군 순회 공청회 개최 통합 공감대 여론 수렴 광주·전남 행정·교육 통합을 추진 중인 전라남도교육청이

광주광역시와 전라남도, 양 교육청을 통합하겠다는 ‘(가칭) 광주전남특별시 설치를 위한 특별법안(이하, 특별법안)’이 우여곡절 끝에 2026. 1. 15. 공개되었다. 수도권 중심 체제의

지난 17일, 저서 『대전환 시대, 교육의 길을 묻다』 출판기념회에 800여 명 운집 - 경제학자의 시선으로 본 ‘전남 교육 5대 비전’

학생수 기준 교원 정원 산정은 지역 여건, 학교 기능의 다양성 반영 못해 학생의 학습권과 교육의 공공성 지키기 위해 교원 수급

“지역경제 활성화 · 조리종사자 처우개선 위해 탄력 운영” 전라남도교육청(교육감 김대중)은 지역경제 활성화 정책에 적극 동참하고 구내식당 조리종사자의 근로 여건 개선을

인사 안정성 확보는 시작일 뿐, 여전히 많은 교육의제 타시도 수준을 넘어 광주전남 교육의 정체성을 살리는 방향 필요 교원정원 확보와 사학

“광주·전남 행정·교육 통합 추진 따라 추가 검토 필요” 전라남도교육청은 최근 광주·전남 행정 및 교육행정 통합이 추진됨에 따라 개방형 직위인 감사관

▶ 행정통합 특별법안에 교육자치의 독립적 위상 명문화 요구 ▶ 교육주체 의견이 소외된 특별법안의 민주적 정당성 결여 지적 ▶ 교육자치의 근간인

“대통합으로 광주·전남 대부흥의 새 역사 열 것” “교육이 지역발전의 초석 공감 교육자치 보장” 합의 전라남도교육청과 광주광역시교육청, 전라남도, 광주광역시(이하 ‘4자 협의체’)가